不过，对于薛老师来说，丈夫外出打工，自己离家支教，跟着爷爷奶奶留在老家的8岁儿子其实也成了一名留守儿童。“觉得挺对不起他的。”9月7日，薛老师告诉南方农村报记者，自己每周只能回家一次。“现在没什么时间陪他，也没办法帮他温习功课。”

　　“妈妈，我不要你去支教。”儿子从电视上看到甘肃舟曲泥石流的画面，担心支教的妈妈会遭遇同样的危险。提到这件事，薛老师声音有些哽咽，眼睛里泛起了泪光。“真是个‘傻’孩子。”

　　看着不远处林老师与儿子谈笑玩乐的温馨画面，薛老师突然陷入沉默。“她每天晚上都与儿子通电话，经常哭。”一旁的陈老师告诉南方农村报记者。

　　今年的教师节，薛老师显得格外期待。多放假半天，意味着有更多时间陪儿子。

　　故事4

　　支教“上了瘾”

　　在石潭中心小学支教的8位支教老师中，教四年级数学的朱老师已经是第二个年头。

　　26岁的朱老师来自三坑镇中心小学。2009年，他来到石潭中心小学支教。原本上学期末，他就可以回城。但朱老师选择了继续留下来。“校园环境优美，人也热情淳朴。”9月7日，朱老师说。

　　朱老师告诉南方农村报记者，来支教是自己主动报名的。这位毕业于韩山师范学院的年轻老师坦言，教书育人哪里都一样，山区更需要老师。

　　最让朱老师高兴的是，女朋友刘老师这学期也随他一起来到了石潭中心小学。“我常常告诉她一些支教的所看所感，也许是受我的影响吧。”

　　其实，去年刘老师就报名参加支教，但因名额有限，没有如愿。今年，她终于和男友团聚在石潭。

　　“如果有需要，我们俩结婚后还会一起来支教，带上小孩也行。”朱老师笑着说。(来源：南方农村报)