所有的阻力都是来自歧视

　　“阿龙上学的问题现在还没有找到一个好的解决办法。把他放在普通的学校，不能不顾其他家长和孩子的感受；把他安排到专门的教育机构，可柳州甚至广西都没有招收这种特殊儿童的学校。”柳州市城中区河东街道办副主任唐锦雄告诉记者，为了保障阿龙的教育、医疗等生活问题，城中区政府最近还专门召开会议，研究解决方案。

　　今年8月，广西壮族自治区人民政府下发的《艾滋病社会救助工程实施方案》中，对教育部门提出明确要求：保证受艾滋病影响的儿童享有平等接受义务教育的权利；负责落实各级各类学校在校学生中艾滋病致困人员享受国家现有贫困生资助政策。这些规定虽然被政府写进文件，但现实中执行起来却困难重重。

　　“孩子的年纪还小，玩耍时难免磕碰，万一传染了怎么办。”家长黄女士的这一担忧也正是很多人所关切的。对此，广西卫生厅艾防办一位工作人员解释说，校园中发生血液传播的概率并不高。一方面，