“给我来份上好的安溪铁观音吧！”“顾客”把盏品香，斟酌再三表示满意，“付款”后离开。

　　上述生动的场面是该园大班“小茶师”们的精彩展现，若不是稚嫩童声萦绕，或许有人会认为这是真实的情境。

　　“把孩子们置身茶文化氛围，他们就更容易发现身边熟视无睹的东西。”安溪四幼丽馨幼儿园园长吴艺玲说。她告诉记者，该园设置“宝宝茶馆”活动区，让孩子们走进小茶馆里“演练”，综合展示，认识茶乡风物，再现茶乡生活情景。

　　“以往大人泡自己的茶，孩子玩自己的玩具，现在店里，孩子不但成了‘茶主’，而且还很有礼貌地先给客人敬茶。”安溪四幼丽馨幼儿园的不少家长在茶都、特产城开茶店，提起自己的孩子，茶商家长陈庐山、林振金赞不绝口。

　　“制茶”“售茶”成体系

　　小小竹匾、小小摇青筒、小小揉捻机，小小炒锅&h