上一主题:[转帖]取消中医是对历
下一主题:[讨论]如何对特殊的小
中医药在中国至今没有受到文化上的虔诚对待,没有确定其科学传统地位而进行认识论的研究和合理的科学探讨,所受到的是教条式的轻视和文化摧残。这样做的不是外人,而是中国的医务人员!他们不承认在中国本土的宝藏,为了追求时髦,用西方的术语胡乱消灭和模糊中医的信息,是中国的医生自己消灭了中医。
中医药在中国至今没有受到文化上的虔诚对待,没有确定其科学传统地位而进行认识论的研究和合理的科学探讨,所受到的是教条式的轻视和文化摧残。这样做的不是外人,而是中国的医务人员!他们不承认在中国本土的宝藏,为了追求时髦,用西方的术语胡乱消灭和模糊中医的信息,是中国的医生自己消灭了中医。
历史的车轮不可阻挡,
中医存在的另一基石——中药原料药性的下降,也是原因之一
君不见,蒙药、藏药正蒸蒸日上乎
历史的车轮不可阻挡,
中医存在的另一基石——中药原料药性的下降,也是原因之一
君不见,蒙药、藏药正蒸蒸日上乎
前些天,正好在看《三联生活周刊》有对藏医的专门介绍,他们的选人、培训、制药都相当严谨
对比中医,自掘坟墓啊
前些天,正好在看《三联生活周刊》有对藏医的专门介绍,他们的选人、培训、制药都相当严谨
对比中医,自掘坟墓啊
久用而不知是宝,也许就是中医今天的命运,任何事物都一样
1. 现代教学方法培养出的学生, 其古文功底能看得懂<<黄帝内经>>与<<伤寒论>>,<<金匮要略>吗? -----看不懂或理解不透彻, 如何理解中医的精要:-----四诊八纲的辩证方法,六经六气的对应原则,阴阳升降的平衡观念,天人合一的整体认识,卫气营血的循行规律,经络脏腑的五行生克属性。
2. 现代中医学院教出来的大学生学的知识是:----怎么成为医院的挣钱工具, 多是以西医理论理解中医的浅表层面。