4、不善之人的行为正是善人引以为注意和杜绝的内容。善人必须借不善的条件修治身心，就像荷花借淤泥而成长，反过来以精华净化淤泥。不善之人如同淤泥之喻一样，使善人将糟粕变为精华，当善人功成之时，就以帮助的方式还报不善之人的“供给”。“不善人者，善人之资”，善人的资本和修善条件是从不善之人那里获取的，以善报答不善，是还人之资的举动。善人与不善人都应以对方来觉悟自心，失去了对方的比较，只站在自身的位置上看问题，看起来很聪明，实为不明白事理。“虽智大迷”，说明自我聪明而忽视了他人智慧和潜能与自身的互补关系。

5、以道的巧妙技术运用在善的行为之中，以善来阐述真诚的效果。“善行无辙迹、善言无瑕谪、善计不用筹策”，说明了善