的根本在于教育,教育的根本在于女子教育”,“女子教育的重点在于培养成为贤妻良母所必须的气质才能”,强调了女子教育中艺能课程的重要性。从明治中后期开始,各地的女子学校纷纷设立
茶道课程。到大正后起,京都市立第一高等女子学校三年级中有150多人、四年级中有100多人、五年级中有50人左右希望学习
茶道课程。
茶道开始被认为是一种女性所必需的教养。当然,女子学校
茶道教育的盛行和各
茶道流派的努力是分不开的,其中以里千家最为积极。明治二十年代,里千家十一世家元玄玄斋的长女犹鹿子到学校授课
茶道,此后,历代里千家家元均担当了女子学校的
茶道课程。他们希望通过学校教育的渗透 ,使
茶道在女性中得以普及。在他们的努力下,到大正末期。女性的
茶道人口超过了男性,此后更是占了主体的地位。
战后的普及
二战后已逐渐普及的茶道在战后更是迎来了急剧繁荣时期。里千家十四世家元淡淡斋在战后接受记者采访时说:“经过长期的战士生活,女学生们都忘不了女子应有的乐趣