有健全的人格，需要知识时，他可以去汲取，如果没有现成的知识，他会去创造。

　　人格和情商，在《参同契》中，都是属于情性、性命这个范围的。他们都是属于在人生最初的几年确立的潜意识中。

　　在我们的潜意识中，都是一些什么呢？除了我们在人生最初几年记忆的东西，也就是我们那时听到、看到、闻到、尝到、摸到的一切，就剩下我们所学的做人的规矩。

　　开发大脑需要信息量，而最能扩大信息量的，莫过于读书。根据我办幼儿园的经验，让孩子读经典是最好的办法。因为经典有最大的文化内涵，经典还经过的时间和实践的考验。历史最悠久而今天仍然有用的，是最有生命力的。

　　在孩子大脑的开发期，也就是记忆敏感期，小孩子是很愿意读书的。小孩子很愿意跟着老师读。孩子们都有表演欲，如果一批孩子一起跟老师读，他们会争先恐后。大家比着读，比着背，他们记得快、记得