为了更好的对学生进行茶的文化教育，编制校歌《书香茶韵一片天》、科技作品《我是一片绿茶》。在少年宫增加拳头项目—茶艺、茶香悦读等活动。编辑了“金秋茶韵”校本教材，分三篇编辑（知识篇、文化篇、教育篇），知识篇已成书，文化篇已成稿，即将成书，教育篇还在酝酿中。各具特色的“小校区”

　　邱场镇中心学校发挥“中心”作用，落实“一体化管理”，特色学校建设在其下属校区枝开叶散、群芳竞秀。

　　同兴校区提出“三镜教育，三镜人生”的理念与“茶韵文化”一脉相承。“三镜”指“铜镜”、“古镜”、“人镜”。以这三面“镜子”为依托，对学生进行礼仪教育、传统教育、历史教育和其他常规教育。“三镜”教育已成长为该镇“茶丛”最为闪亮的一片绿叶。新中校区已形初步成以“明”为主题的校园特色文化，“明德、明礼、明