这些小茶艺师的教师、**著名茶艺师陈美兰说，举办儿童茶道既发扬中国固有茶文化的美学、内蕴、精神义理，也培养小朋友动静有节、孝顺和气的气质。

记者问及“茶艺”的问题，不料陈美兰十分介意，她认为“茶艺”与“茶道”是完全不同的两个概念。《易经》里说：形而上谓之道，形而下谓之器！茶艺是制茶、烹茶、品茶等艺茶之术，而茶道则是形而上的，是看不见、摸不着的，是需要通过心灵去体会的。

早在唐代，陆羽在《茶经》中就指出：“茶之为用，味至寒，为饮最宜精行俭德之人。”即饮茶者应是注意操行具有俭朴美德之人。唐末刘贞亮在《茶十德》中更指出：“茶利礼仁”，“以茶表敬意”，“以茶可雅心”，“以茶可行道”。可见，早在唐代就已经喝茶有道了。

陈美兰表示，她要教给孩子们的不仅是茶艺，更重要的是要让孩子们悟出其中的“道”。因此，她在课堂上，还融入了为人处事、家庭伦理、甚至儒家思想的教育。

在场的另一位茶艺师郭凉凉告诉记者，茶道在**逐渐成为儿童的新兴才艺。许多家长都特意把孩子送到茶艺班接受仪态、观念、知识、文化的训练。尤其是一些多动的学童，经过茶艺的熏陶，慢慢变得温和谦恭，彬彬有礼。

小茶艺师戴师颖在自己的学茶心得里写道：“以前自己大大咧咧的，自从学习茶道之后，同学都说我变优雅了很多。”她认为，茶道是一门学问，是一门教人如何懂得优雅，懂得欣赏的学问。

师宇的妈妈告诉记者，以前小师宇坐不住，脾气也很坏，但自从学了茶道之后，整个人都变了，最让她感开心的是，现在他的言行举止变得有礼有节。而且，对母亲的辛劳也懂得体恤，每天安静泡一壶茶与母亲同享。

追求儒学的陈美兰说：“我们看到了这群天真可爱的小孩，我觉得中国茶是上苍给予我们人类最好的契机与礼物，透过儿童茶艺的竞合，自然平衡小朋友的身心，也和谐了家庭的伦理！”

来源:中新社 作者:吴庆才 耿军