茶教育近年已经有一些积淀，现在茶艺师职业技术认证已经名正言顺，得到国家的承认，刘教授的建议就是进一步提升标准，完善茶高、中、初级教程。刘教授曾经看到一个视频，它讲黄茶，黄茶要进行萎凋杀青揉捻发酵烘焙，显然这不是黄茶的工艺，因为黄茶是传统工艺，很多地方已然失传，现在绿茶产区为了适应市场的需要，把黄茶又重新翻新出来，比如君山银针本来是黄茶，但很多人已经不按黄茶工艺制作，现在又恢复黄茶，结果还是绿茶工艺，显然这是误人子弟，所以需要有标准教程，有一个多层次的茶教育管理机构，需要由政府来出面。现在我们在讲文化自信，国家文化部也十分重视传统文化的教育复兴，所以可以请我们的政府，特别是主管文化的部门把茶文化的教育规范化，纳入体制内，纳入国家文化管理部门的层次。我们文化的管理是由基层的文化站文化馆，一直到文化局文化部，希望也能将茶文化纳入文化管理部门管理的范畴。

　　此次论坛是中华茶教育可持续发展的第一次论坛探讨，迈出了茶教育公立高等院校与私立社会化培训机构对话共进、创新协作的坚实一步。