唐代茶饮的六个主要程序,组成了比较固定的秩序模式。置身于这种定序中,主人也好,宾客也好,他们的意识莫不时刻关注着茶用“事态”的发展。而意识的关注,等于实现了不同程度的入静。此时,群体身心就会自觉或不自觉地齐步进入由品茶意识主宰着的环境氛围。每个人的内心活动便通过“心理场”传递出来。所谓心理互动便这样实现了,换句话说,茶座中诸君,彼此释放能量,彼此诱导,彼此沟通;这便是同构感应。有鉴于此,人的素质得到良性熏陶