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“给我来份上好的安溪铁观音吧!”“顾客”把盏品香,斟酌再三表示满意,“付款”后离开。
上述生动的场面是该园大班“小茶师”们的精彩展现,若不是稚嫩童声萦绕,或许有人会认为这是真实的情境。
“把孩子们置身茶文化氛围,他们就更容易发现身边熟视无睹的东西。”安溪四幼丽馨幼儿园园长吴艺玲说。她告诉记者,该园设置“宝宝茶馆”活动区,让孩子们走进小茶馆里“演练”,综合展示,认识茶乡风物,再现茶乡生活情景。
“以往大人泡自己的茶,孩子玩自己的玩具,现在店里,孩子不但成了‘茶主’,而且还很有礼貌地先给客人敬茶。”安溪四幼丽馨幼儿园的不少家长在茶都、特产城开茶店,提起自己的孩子,茶商家长陈庐山、林振金赞不绝口。
“制茶”“售茶”成体系
小小竹匾、小小摇青筒、小小揉捻机,小小炒锅&h