A、纯朴的民间艺术——民间剪纸、惠山泥人、传统风筝等。
B、豪华的家庭装饰,国内如明清风格,国外如罗可可、巴洛克风格等。
C、古典的园林建筑:北京皇家宫廷建筑、江南园林、安徽民居、国外古典及现代建筑等。
D、敦煌艺术、麦积山、龙门、莫高窟等。
E、新石器时期陶器、彩陶、青铜器、汉画像石和砖、瓦当、汉简等。
F、古代织锦、漆器、书法、绘画、服饰等。
G、国外的传统及现代的装饰艺术和绘画。
(6)音乐和文学的启示:
它们可能本身不具备可视形象,然而他们是可使人产生联想和想象,唤起美的感受。
A、民族音乐、戏曲——京剧、越剧、沪剧、昆剧、黄梅戏等。
B、国外的交响乐、轻音乐等。
C、现代摇滚乐、打击乐等。
(7)偶发性启示——现代科技(如摄影技术、蒙太奇处理、电脑中Photoshop、CorelDraw、3DSMAX等设计软件的特技处理)特种工具(海棉、丝瓜筋、喷枪)特种技法(拓印、喷射、渍染、烟熏、刻划、拼贴、镶嵌、编织)不仅大大丰富装饰的表现手段,同时他们本身所表现的特殊效果也富有一定自然的形式感。用他们偶发的“巧形、巧色”进行观察与思考、想象、虚构、夸张,因形思义,在抽象的自然性偶发性基础上,随机应变,因热利导进行添加补充和完善等艺术加工,就能创造出“在似于不似之间”耐人寻味的创意性造型及现代感较强的陶艺作品来。
(8)异质同化——构思时借鉴旧的构成骨架形式,配置以新的内容。
(9)同质异化——相同的内容运用不同的表现形式,创造出造型和装饰的新形象。
五、结束语
以上为作者在从事教学工作和艺术创作过程中几点感受,希望能对朋友们有所参考和帮助,我们期待有更多的人重视和参与到现代陶艺的整体创作设计中来,并在保持中国传统特色的基础上,结合现代意识和观念,最大限度地开发自己的思维,创作出越来越多的具有强烈个性的陶艺作品。
(作者简介:李玮,江苏省宜兴轻工业学校美术科副主任,讲师,工艺师。)