A、纯朴的民间艺术——民间剪纸、惠山泥人、传统风筝等。

B、豪华的家庭装饰，国内如明清风格，国外如罗可可、巴洛克风格等。

C、古典的园林建筑：北京皇家宫廷建筑、江南园林、安徽民居、国外古典及现代建筑等。

D、敦煌艺术、麦积山、龙门、莫高窟等。

E、新石器时期陶器、彩陶、青铜器、汉画像石和砖、瓦当、汉简等。

F、古代织锦、漆器、书法、绘画、服饰等。

G、国外的传统及现代的装饰艺术和绘画。

（6）音乐和文学的启示：

它们可能本身不具备可视形象，然而他们是可使人产生联想和想象，唤起美的感受。

A、民族音乐、戏曲——京剧、越剧、沪剧、昆剧、黄梅戏等。

B、国外的交响乐、轻音乐等。

C、现代摇滚乐、打击乐等。

（7）偶发性启示——现代科技（如摄影技术、蒙太奇处理、电脑中Photoshop、CorelDraw、3DSMAX等设计软件的特技处理）特种工具（海棉、丝瓜筋、喷枪）特种技法（拓印、喷射、渍染、烟熏、刻划、拼贴、镶嵌、编织）不仅大大丰富装饰的表现手段，同时他们本身所表现的特殊效果也富有一定自然的形式感。用他们偶发的“巧形、巧色”进行观察与思考、想象、虚构、夸张，因形思义，在抽象的自然性偶发性基础上，随机应变，因热利导进行添加补充和完善等艺术加工，就能创造出“在似于不似之间”耐人寻味的创意性造型及现代感较强的陶艺作品来。

（8）异质同化——构思时借鉴旧的构成骨架形式，配置以新的内容。

（9）同质异化——相同的内容运用不同的表现形式，创造出造型和装饰的新形象。

五、结束语

以上为作者在从事教学工作和艺术创作过程中几点感受，希望能对朋友们有所参考和帮助，我们期待有更多的人重视和参与到现代陶艺的整体创作设计中来，并在保持中国传统特色的基础上，结合现代意识和观念，最大限度地开发自己的思维，创作出越来越多的具有强烈个性的陶艺作品。

（作者简介：李玮，江苏省宜兴轻工业学校美术科副主任，讲师，工艺师。）