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(8)异质同化——构思时借鉴旧的构成骨架形式,配置以新的内容。
(9)同质异化——相同的内容运用不同的表现形式,创造出造型和装饰的新形象。
五、结束语
以上为作者在从事教学工作和艺术创作过程中几点感受,希望能对朋友们有所参考和帮助,我们期待有更多的人重视和参与到现代陶艺的整体创作设计中来,并在保持中国传统特色的基础上,结合现代意识和观念,最大限度地开发自己的思维,创作出越来越多的具有强烈个性的陶艺作品。
(作者简介:李玮,江苏省宜兴轻工业学校美术科副主任,讲师,工艺师。)